O município de Cuiabá está prestes a iniciar uma mudança significativa na forma como são contratadas as cuidadoras responsáveis por acompanhar alunos com deficiência nas escolas da rede municipal. A proposta do executivo municipal visa substituir o modelo terceirizado por um sistema de contratação direta por meio de processo seletivo simplificado. A mudança representa um avanço importante tanto para as profissionais quanto para os estudantes que dependem desse serviço essencial à inclusão educacional.
Nos últimos anos, o número de cuidadoras em atuação aumentou consideravelmente, resultado de uma maior demanda e também de um olhar mais atento para as necessidades das crianças da educação especial. A nova política prevê não apenas a regularização do vínculo trabalhista, mas também a valorização dessas profissionais, com melhorias salariais e maior estabilidade no exercício de suas funções. Esse tipo de iniciativa aponta para um caminho mais justo e eficiente no atendimento à diversidade no ambiente escolar.
As cuidadoras escolares exercem um papel fundamental no cotidiano de milhares de crianças em Cuiabá. Elas são responsáveis por apoiar alunos com deficiência em tarefas como alimentação, higiene, locomoção e participação em atividades pedagógicas. Quando esse serviço é prestado por profissionais contratadas de forma terceirizada, frequentemente surgem dificuldades relacionadas à rotatividade, baixos salários e pouca valorização profissional. A nova proposta pretende mudar essa realidade de forma estrutural.
Ao estabelecer uma contratação direta, a prefeitura também pretende criar um banco de cadastro reserva para garantir a continuidade dos serviços e evitar lacunas no atendimento. Isso assegura não só o vínculo legal das cuidadoras com o poder público, mas também mais planejamento e organização para toda a rede de ensino. Outro ponto positivo está na possibilidade de reaproveitamento das profissionais já atuantes, reconhecendo sua experiência e dedicação ao longo dos últimos anos.
Além da mudança no modelo de contratação das cuidadoras escolares, a gestão municipal de Cuiabá anunciou outras medidas que visam aprimorar a qualidade do ensino e a segurança dentro das escolas. Entre elas, está a instalação de câmeras nas salas de aula e a retomada das aulas de reforço pedagógico no turno regular. Essas ações integram um plano mais amplo de modernização e inclusão, demonstrando que o compromisso com a educação vai além do discurso e se materializa em ações concretas.
O impacto da contratação direta vai muito além do aspecto administrativo. Ele também contribui para fortalecer os vínculos afetivos entre cuidadoras e alunos, garantindo continuidade no suporte e maior confiança entre as partes envolvidas. Para famílias que dependem desse tipo de serviço, a medida traz alívio e segurança, já que o apoio constante e qualificado influencia diretamente o desenvolvimento e a autonomia das crianças com deficiência.
A inclusão escolar é um desafio diário que exige investimento, sensibilidade e planejamento. Ao reconhecer o papel estratégico das cuidadoras escolares, a gestão pública dá um passo essencial na construção de um sistema educacional mais igualitário. Essas profissionais muitas vezes atuam silenciosamente, mas sua presença transforma o ambiente educacional, garantindo dignidade e respeito às particularidades de cada estudante. Tornar essa função parte efetiva da estrutura municipal significa reconhecer sua importância real no processo de aprendizagem.
Com a proposta encaminhada à Câmara Municipal, o debate se amplia e coloca em evidência a importância de se tratar a inclusão não apenas como uma obrigação legal, mas como um valor social indispensável. A mudança no modelo de contratação das cuidadoras em Cuiabá reforça o papel do poder público como agente de transformação e sinaliza uma nova fase para a educação especial na capital. Se aprovada, essa medida poderá se tornar referência para outras cidades que enfrentam o mesmo desafio e buscam uma solução mais humana, eficiente e duradoura.
Autor: Ronald Smith
